日期: | 班级: | |
幼儿姓名: | 家长姓名: | |
观察的项目 | 评介 | |
1、您的孩子在活动过程中与教师积极互动、主动参与【学习方式、倾听意识】 | 是() 否() | |
2、对比本节课活动目标,您的孩子有所收获【发展目标】 | 是() 否() | |
3、在蒙氏操作过程中,您的孩子能独立完成一个工作,得到收获【学习方式、发展目标】 | 是() 否() | |
3、您的孩子解便能在帮助或者提醒下将衣服整理到位?【自理能力】 | 是() 否() | |
4、您的孩子能排队等待入厕【行为习惯】 | 是() 否() | |
5、您的孩子能主动取放喝水杯【 自我服务】 | 是() 否() | |
6、您的孩子能在要求时间内完成喝水【时间观念】 | 是() 否() | |
7、您的孩子在教师的指导下外出或下楼过程中能排队有序行走【安全意识】 | 是() 否() | |
8、餐前教师组织趣味性游戏,减少孩子的等待时间【适宜环境】 | 是() 否() | |
9、您的孩子能用正确的方法搬椅子并遵循教师指令分组上位 | 是() 否() | |
10、您的孩子伴随轻音乐愉悦进餐,并能主动或者提醒下保持桌面干净【适宜环境、爱惜粮食】 | 是() 否() | |
11、您的孩子在餐后能主动或在提醒下分类送碗、擦嘴并将椅子归位【能力、卫生习惯、行为习惯】 | 是() 否() |
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请写下您的孩子的需求的关注点,我们班级教师了解后会对您的孩子制定更有针对性的教育措施。 |
请填写您的需求信息,我们会在24小时内与您联系。
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