外国幼儿园的特色教育
为了培养宝宝的独立精神和探索精神，发挥想象力和创造力，美国幼教工作者将幼儿园布置成不同的活动区域，比如：电脑区、图书区、泥塑区、植物区、动物区、积木区、玩沙区、玩水区、烹调区等，让宝宝自己选择活动区域，自己取、放玩具和物品，活动结束后自己收拾场所。
如何衡量幼儿园是否具有办园特色
幼儿园特色是独特性与优质性的统一。幼儿园特色的独特性与优质性的关系主要表现在两个方面：一是幼儿园特色本身的先进性、科学性；衡量一所幼儿园是否办有特色，不仅要看它特色项目的成绩，而且要看它的整体办学水平。
幼儿园“美术教育办园特色”规划与措施
以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为工作标准，以深化改革为动力，以素质教育为主线，以培养幼儿的创新精神和实践能力为目标，将美术教育渗透到幼儿园办园的方方面面
幼儿园特色教育活动——经典诵读《弟子规》 《爱心对对碰》活动方案
弟子规是我国古代教育“弟子”，即学生或孩子的蒙养读物，千百年来影响了一代又一代人。《弟子规》的学习，可以让孩子们感受中华民族文化的魅力，培养了他们对民族文化的自豪感。根据幼儿的年龄特点和认知水平
幼儿园如何开展班级特色教育成果展示活动
幼儿园开展了班级特色教育成果展示活动。班级是幼儿园的基本单位，它有着丰富而又不尽相同的资源。如何发掘和有效利用好这些别具风格的教育资源，以此来构建幼儿园特色教育
幼儿园特色教育汇报材料
适时贯穿德育、安全教育”为特色教育，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动，努力构建并不断完善具有浓厚育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系，使我园校园文化朝着正规化、多样化方向发展，使八家子镇幼儿园成为师幼身心愉悦的成长乐园，让每个孩子在这里增长智慧、体验生活、享受快乐
幼儿园创意手工特色 实施方案
特色幼儿园的创建，是优化幼儿园管理，丰富幼儿园内涵，提升幼儿园品位的一项重要举措。将幼儿园的特色教育与幼儿园文化建设、幼儿成长、教师发展相结合，努力打造我园艺术教育品牌，提升办园品位。
3个特色幼儿园建设实施方案
以幼儿礼仪教育为突破口，重在养成，促进内化，培养幼儿乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好，全面提高幼儿的文明礼仪素养，为幼儿良好品格的形成奠定坚实的基础;教育幼儿学会共处、学会做人、说文明话、办文明事
幼儿园“纸艺”特色创建方案
关注幼儿园艺术教育对促进幼儿终身发展产生的深远影响，积极开展纸艺教育实践研究，培养幼儿审美创造能力，提高教师实施素质教育的能力和水平，实现教师专业发展，构建纸艺活动课程体系，形成纸艺特色文化，提升办学品位
绿色自然幼儿园办园特色简介
“绿色教育，和谐发展”，“绿色”是源于自然的本色，是生命的象征。绿色教育是贯彻自然、自由、资助的教育思想，是对幼儿进行一种天性自然、平衡和谐、愉快健康式的教育，让幼儿享受快乐，启迪智慧。
幼儿园如何形成办园特色
创建特色幼儿园，要求幼儿园领导班子着眼于幼儿园的全局工作，面向市场、面向社会、面向未来确定自己的整体优势或特色，集中全体教职员工的智慧，就幼儿园的发展方向、办学目标、发展战略、具体措施等问题进行全面、系统的谋划，并通过制定科学、合理、高效的创建特色行动方案
