幼儿园开展了班级特色教育成果展示活动。班级是幼儿园的基本单位,它有着丰富而又不尽相同的资源。如何发掘和有效利用好这些别具风格的教育资源,以此来构建幼儿园特色教育
特色幼儿园的创建,是优化幼儿园管理,丰富幼儿园内涵,提升幼儿园品位的一项重要举措。将幼儿园的特色教育与幼儿园文化建设、幼儿成长、教师发展相结合,努力打造我园艺术教育品牌,提升办园品位。
以幼儿礼仪教育为突破口,重在养成,促进内化,培养幼儿乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好,全面提高幼儿的文明礼仪素养,为幼儿良好品格的形成奠定坚实的基础;教育幼儿学会共处、学会做人、说文明话、办文明事
关注幼儿园艺术教育对促进幼儿终身发展产生的深远影响,积极开展纸艺教育实践研究,培养幼儿审美创造能力,提高教师实施素质教育的能力和水平,实现教师专业发展,构建纸艺活动课程体系,形成纸艺特色文化,提升办学品位
“绿色教育,和谐发展”,“绿色”是源于自然的本色,是生命的象征。绿色教育是贯彻自然、自由、资助的教育思想,是对幼儿进行一种天性自然、平衡和谐、愉快健康式的教育,让幼儿享受快乐,启迪智慧。
创建特色幼儿园,要求幼儿园领导班子着眼于幼儿园的全局工作,面向市场、面向社会、面向未来确定自己的整体优势或特色,集中全体教职员工的智慧,就幼儿园的发展方向、办学目标、发展战略、具体措施等问题进行全面、系统的谋划,并通过制定科学、合理、高效的创建特色行动方案